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小学二年级教学计划和阅读教学计划合编

时间: 2021-10-11 09:55:37 浏览量:

 小学 二年级教学计划 和 阅读教学计划 合编

 二年级教学计划范文

 指导思想

  学习美术欣赏和评述的方法,根据视觉的审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,了解基本美术术语的意思和一般的表达方式,激发创造精神,发展美术实践能力。

  教学目标

  1、通过精美剪纸艺术和美术作品的欣赏,增加学生对美术作品的了解,增强学生热爱家乡的感情,同时获得美术知识。

  2、将上学期学习的对线条的认识提高到线条的装饰运用当中,进一步巩固上学期学习内容的基础上发挥学生的想象,继而达到学以致用的目的。

  3、将绘画与手工相结合进行教学,打破美术教学中以绘画为中心的单一教学,培养学生的美术兴趣、爱好和创造能力。

  4、绘画方面侧重于彩笔画

  学情分析

 二年级学生的造型能力、表现能力已经有了一定的训练,所以他们已具备了一些基本的美术素养。能够欣赏美术,进行一些简单的评述。但是,这只是初步的,并没有达到一个高的层次,学生的造型能力、表现能力需要更进一步的提高。这一阶段的学生想象力比较丰富,画画有了自己的观点,有了一些个性化的东西,这是一个提高。

  教学内容分析

  本册教材以促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注意贴近同学们的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习,自觉地培养创新精神和美术实践能力,通过学习美术提高生活质量。

  提高质量指施

  1、由于教材画面较小,教师教学中应该准备一些大幅的范画挂图或用粉笔在黑板上作演示,使学生都能看得清楚。

  2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一方面的不足,教师教学当中应该准备一些必要的实物,使教学更直观,提高教学质量。

  3、根据实际教学的需要,有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况

  实施方法

 1、严格教学要求,认真上好每一节课,认真完成每一次作业,规范作业批改和评讲。

  2、充分应用网络资源,不断丰富教学资源。

  3、加强课前准备工作,努力按教材上好每个教学内容。

  4、建立作业过关制度,加强学生作业质量管理。

  5、分层教学,对学有所长的学生进行兴趣培养,发现和培养美术特长生。

  6、组织年级作业比赛,组织优秀习作展览。

  7、开展校外美术活动,引导学生开阔美术视野。

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 二年级阅读教学计划

 一、总体目标:

 “阅读教学”的总体目标是“加大阅读量,开拓阅读面,激发阅读情,降低理解度,提高阅读质”。为促进写做好积累。

 二、具体目标 :

 1、培养二年级学生良好的阅读意识和兴趣。

 2、培养学生良好的阅读习惯。

 3、拓宽学生的知识面。

  4、将阅读和说话训练相结合,通过有效地阅读,使阅读和说话得到最佳支撑和组合。

  三、具体措施:

  教师要做好“学生阅读情况记录”。记录可采用表格式,做到一目了然。

  学生在实验中要做到:

  1、为自己指定一份“本学期阅读计划”(低年级学生可在家长和老师帮助指导下完成制定任务。) 2、给集体提供阅读资料

  学生可以将自己家里的一些阅读材料带到学校,同学之间互相调换阅读,做到共享阅读资料。

  3、积极参与学校、班级的阅读主题交流等各项活动。

 四、阅读要求

  关于阅读速度:低年级提倡朗读,每分钟不少于 50 至 60 字。

  关于阅读内容:低年级阅读浅近的文学语言类读物,如童话、儿歌、寓言、故事;要阅读一些数学读物;自然、社会科学类读物(如:《十万个为什么》低幼版,和有关的图文读物。),也可以选读一些

 适合学生的“有声读物”。

 五、具体要求 1、喜欢阅读, 2、感受阅读的乐趣。

  3、学习用普通话正确、流利地朗读 4、借助读物中的图画阅读。

  5、结合上下文和生活实际猜读陌生的词句。在阅读中注意积累语言。

 6、用拼音或文字夹拼音的形式把阅读的感受写下来。获得初步的情感体验。字数开始不具体做规定。

 7、阅读速度每分钟 50 至60 字。

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